Enlaces de fotos en Picasa y Flickr

Bueno, menos mal que Salva está atento a todo. ¡Qué bárbaro! Yo ya estoy mareado con lo mío... menudo tutorazo.
Pues me faltaba para superar la actividad F1 poner aquí los enlaces de los álbumes públicos de Picasa y Flickr. Aquí van:

1. Flickr. Veremos algunos bichos de Mula, Murcia. (Son bichos... pero son buenas personas).
   
2. Picasa Aquí vemos cómo se hacen unas gachasmigas de Caravaca de la Cruz, Murcia.

Espero que os gusten.

Edición de imágenes con Picasa

Ahora, le toca el turno a Picasa. He editado una fotografía que presenta a dos chicas con los ojos rojos como efecto del resplandor del flash.

En la edición, he realizado los siguientes cambios:

1. He eliminado el color de ojos aplicando la herramienta ojos rojos ;
2. he modificado el contraste y el color, de manera automática;
3. he aumentado el brillo y las sombras que están dentro de la pestaña de “mejoras” ;
4. Le he aplicado un color sepia dentro de la pestaña de “efectos” (los niveles que tienen estas máscaras preestablecidas se aplican sobre los cambios realizados hasta el momento);
5. He montado un collage para que veamos el antes y el después (lo podemos ver al comienzo de esta entrada).

Por último, he realizado un pequeño tutorial de vídeo con Jing. Me gusta mucho esta aplicación para realizar videotutoriales. No se edita con detalle pero se captura nítidamente todo cuando hacemos en la pantalla. Para verlo pinchad aquí. No lo he podido alojar en el DD de Educamadrid porque pesa demasiado así que lo he puesto en otro servidor).

Como resumen, decir que tenemos, una vez más, una herramienta (Picasa), intuitiva, fácil de manejar y rápida. A favor, destacaría la rapidez en aplicar los cambios (no consume apenas recursos del ordenador frente a otros editores de imagen); la vista previa es inmejorable (veamos, como ejemplo) los thumbnails de la pestaña de “efectos”) y la variedad de posibilidades que presenta.

En contra, decir que es demasiado limitado para una edición más compleja… pero, para eso tenemos a Flic, ¿no?

WINK... Y EL TUTORIAL

Fiuuuu reconozco que el día de ayer me marcó bastante.

Lo primero, debo entonar un "mea culpa" porque soy Mister Prisitas. Como voy de autodidacta (he aprendido lo poco que sé usando la técnica de la antigua escuela griega del "abre-cierra") y, con todo lo que tuve ayer, este programita Wink, me pareció poco intuitivo y complejo.
Por eso, después de hacer el tutorial, debo pedirle disculpas al padre de la criatura porque el niño, la verdad, está muy bien terminadito y no le falta de nada.
Como ya dije en mi anterior entrada, alguna vez he trabajado con Camtasia y éste de ahora me parecía hasta engorroso. Esta percepción la tenía por ver el videotutorial y tratar de comprender el funcionamiento del programa sin leer la teoría con detenimiento.
Veía en este vídeo, que entre diapositiva y diapositiva (aún no sabía que se llamaban frames), el cursor o el puntero del ratón se desplazaban por la pantalla hasta alcanzar el siguiente punto de interés o enlace, por lo que imaginaba que ese vídeo se había realizado capturando, no frame a frame (con la tecla pause), sino capturando todo lo que ocurría en la pantalla (cosa que nos desaconsejan por generar un número enorme de frames). Luego, comprobé que no, que el movimiento lo realiza el propio programa al capturar las imágenes de la pantalla... listo que es el chaval. Pero, claro, todo se aclaró al leer con detenimiento ¡TODA! la teoría.

Lo que más me ha gustado es, precisamente, lo intuitivo que es y lo que facilita el trabajo el uso de la selección múltiple de frames para añadir un cuadro de texto o unos botones... por poner un ejemplo de lo que he hecho yo. Con esto, conseguimos que esos elementos que queremos que figuren en todos los frames, lo hagan en la misma posición y no haya saltos entre uno y otro al pasar.
Bueno, eso es todo. Desde luego, estas herramientas, no me cansaré de decirlo, nos están facilitando el trabajo... incluso para realizar el mismo curso en el que aprendemos a usarlas.

JING... Y SUS HERMANOS

Hola, a todos.
En esta entrada nos piden que hablemos de una de las aplicaciones que nos hemos descargado últimamente.
Lo primero, decir que ahora mismo tengo la cabeza tan llena de PicPock, Jüng, Picassa, Flock, Snagyou, Camnastasia, y no sé qué más, que ahora mismo sería incapaz de decir para qué sirve ninguno de ellos. ¡Qué atracón me he pegado desde esta mañana!
Bueno, centrándome un poquito, he de decir que sólo conocía Camtasia (en sus versiones 6 y 7) para capturar imágenes y vídeo pero esta aplicación de JING me ha parecido de una sencillez tan grande que creo que se acaba de convertir en una herramienta imprescindible para mí.
A partir de ahora, podré enviar fragmentos de partituras, de texto y/o imágenes a mis alumnos con una rapidez antes impensable.
De esta manera, ya puedo decir que, aparte de lo bueno que es conocer a más compañeros, este curso ya lo puedo aplicar de manera práctica a las clases.

Ésta es una prueba de lo que puede hacerse con Windows Live Writer… en un blog

 

Desde luego, las posibilidades que ofrece la Web 2.0 son inagotables. Cada vez disponemos de más herramientas para poder interactuar con las plataformas que usamos. Ahora, Windows, que no es precisamente santo de mi devoción, saca el Windows Live Essentials… una de sus aplicaciones te permite escribir en tu blog sin tener que acceder a él desde Internet… mola, ¿no?

Ser profesor

Crear este blog para el curso de recursos Multimedia me ha hecho reflexionar sobre el honor que supone para mí impartir clases de Escena Lírica en un centro tan prestigioso como es la ESCM.
Estoy sumamente agradecido a todos aquellos que apoyan el trabajo que realizamos casi 60 profesores y que nos impulsa a trabajar con nuevas energías.
Y, gracias a los alumnos, que con su esfuerzo y talento muestran sobre el escenario trabajos de un altísimo nivel.
Gracias a todos.